JPC skola

Ievadnodarbība

1.1.Neirolingvistiskā programmēšana

1.2. Informācijas uztveres sistēmas

1.3.Vizuālā tipa sistēma

1.4.Vizuālā tipa cilvēks

1.5.Vizuālais tips profesionālajā jomā un šī tipa bērni

1.6.Audiālais tips

1.7.Audiālā tipa cilvēks

1.8.Audiālā tipa cilvēks profesionālajā jomā

1.9.Audiālā tipa bērns

1.10. Vadošās reprezentatīvās sistēmas noteikšanas tests

2.0. BONUSS

2.1.Kinestētiskais tips

2.2. Kinestētiskais tips attiecībās

2.3. Kinestētiskais tips profesionālajā jomā

2.4. Kinestētiskā tipa bērni

2.5. Diskrētais tips

2.6. Jauktais tips

3.1. Bonuss_ dienas novērtējums

3.2. Vizuālās sistēmas predikāti

3.3. Seriāls "Lie to me"

3.4. Ķermeņa funkciju un kustību pazīmes

3.5. Domāšana ir modulāra

3.6. Kolektīvā doma

3.7.Kas ir asociēts un disociēts stāvoklis?

3.8. Submodalitātes

4.1. Nodarbības ievads

4.2. Enkurošana

4.3. Vizuālais attēlojums

4.4. Vingrinājums

4.5. Vingrinājums

4.6. Vingrinājums

4.7. Diskusija par vingrinājumu

4.8.Smaržu enkurs

4.9. Raports, spoguļneironu darbība

4.10. Sensorais asums un kalibrēšana

4.11. Prakse

4.12. Pilnības aplis

5.1. Pilnības aplis

5.2. Pirmais solis pilnības apļa tehnikai

5.3. Iepazīšanās sludinājumi

5.4. Tehnikas demonstrējums

5.5. Tehnikas soļi Vēziena paternam

5.6. Fobijas dzēšanas tehnika